Construire une dynamique pérenne : vers une lecture citoyenne et transformative
L’ambition de FestiLire ne s’arrête pas à l’événementiel : elle vise à inscrire durablement la lecture dans les habitudes éducatives et sociales des enfants à Bamako. Pour cela, le festival s’accompagne d’initiatives complémentaires destinées à prolonger ses effets tout au long de l’année. Parmi elles : la création de clubs de lecture dans les écoles, l’installation de boîtes à livres dans les quartiers, l’organisation d’ateliers d’écriture, ou encore la mise en place de rencontres régulières avec des auteurs jeunesse.
Ces actions contribuent à renforcer la familiarité des enfants avec les livres, à développer leur autonomie face à l’écrit, et à stimuler leur imagination. En impliquant les enseignants et les animateurs comme acteurs relais, FestiLire construit un écosystème local favorable à la lecture, qui dépasse les seuls murs de l’école pour s’étendre à la famille, à la rue, au quartier.
Pour que FestiLire devienne un véritable levier de transformation sociale, une stratégie d’évaluation et de déploiement à long terme est indispensable. Cela passe par le suivi des indicateurs d’impact : nombre de participants, progression des pratiques de lecture, amélioration des compétences scolaires, retour des enseignants et familles. Ces données permettront d’ajuster les actions, de valoriser les réussites, et de consolider le modèle.
À terme, FestiLire pourrait devenir un projet réplicable dans d’autres régions du Mali, voire à l’échelle ouest-africaine, en s’appuyant sur les leçons tirées de l’expérience bamakoise. Il pourrait également nourrir un plaidoyer en faveur d’une politique publique ambitieuse pour la lecture jeunesse, mobilisant l’État, les collectivités territoriales, et les partenaires de la coopération internationale.
La lecture ne doit plus être un privilège, mais un droit culturel fondamental et un outil d’émancipation pour chaque enfant malien. En ce sens, FestiLire s’impose comme une réponse concrète et innovante aux défis éducatifs du XXIe siècle au Mali.
En replaçant la lecture au cœur du développement de l’enfant, FestiLire opère une révolution silencieuse mais profonde dans le paysage éducatif de Bamako. À travers une approche à la fois ludique, inclusive et structurante, ce festival dépasse le cadre traditionnel des politiques éducatives pour devenir un moteur de transformation sociale. Il redonne au livre ses lettres de noblesse, non plus comme un simple outil d’instruction, mais comme un levier de plaisir, d’expression et de citoyenneté.
Ce projet montre qu’il est possible, même dans des contextes marqués par des fragilités structurelles, de créer des dynamiques collectives puissantes, en mobilisant les acteurs de terrain, les institutions, les familles et les enfants eux-mêmes. Il incarne une vision nouvelle de l’éducation, fondée sur la confiance, l’émotion, la participation et la créativité.
FestiLire n’est pas seulement une réponse à un déficit de lecture : c’est une invitation à construire ensemble un avenir éducatif plus équitable, plus inspirant, plus solidaire. C’est un appel à agir, ici et maintenant, pour faire du livre un bien commun accessible à tous, un outil de lien social et un catalyseur d’opportunités pour les générations futures.